A Mainvilliers, dans l’Eure-et-Loir, il dialogue avec des cadres, des techniciens, des enfants...

Comment êtes vous arrivé à ce poste ?

J’ai fait un bac L, une licence de géographie et un master en gestion durable des paysages, en alternance à l’observatoire de l’économie et des territoires du Loir-et-Cher. Le plus dur est venu après l’obtention de mon diplôme, en septembre 2012. J’ai passé une année à envoyer des CV.

A quoi ressemblent vos journées ?

Elles ne se ressemblent pas, c’est ce qui me plaît ! Avec un peu plus de 10 000 habitants, la ville est suffisamment grande pour que nos actions aient un impact, mais assez petite pour que les choses aillent vite. J’analyse les factures d’électricité, de gaz et d’eau pour voir où nous pourrions faire des économies. Je sensibilise les élus et discute avec les habitants à propos des dépôts sauvages d’ordures, par exemple. A chaque fois, je fais un compte-rendu au directeur général des services et à l’élu chargé du développement durable. J’organise aussi des évènements, comme la fête de l’énergie ou la semaine du développement durable.

Quelles qualités sont nécessaires pour ce poste ?

Il faut être créatif, mais aussi pragmatique. Il ne sert à rien d’imaginer de super projets qui ne sont pas réalisables ! Il faut aussi être patient et pédagogue. On parle à des cadres A, des techniciens, des scientifiques ou des enfants. Certains sont déjà sensibilisés aux écogestes, d’autres, pas du tout. Côté formation, je conseillerais des études de géographie et de bonnes bases juridiques pour comprendre les règlementations.